Categoria Filosofia

Un viaggio tra filosofia, pedagogia e formazione degli adulti. Da Socrate a Rogers, da Aristotele a Freire, questo articolo esplora dieci idee che continuano a influenzare profondamente il modo in cui apprendiamo, insegniamo e costruiamo relazioni in aula. Non un elenco teorico, ma una riflessione concreta sul lavoro del formatore: il valore delle domande, l’importanza dell’esperienza, il ruolo della relazione educativa, il significato del conflitto, dell’ascolto e del pensiero critico. Perché spesso le intuizioni più utili per chi forma adulti non nascono nei manuali di didattica. Nascono da chi, secoli fa, ha provato a capire cosa significa davvero diventare umani.